PRH (Personnalité et Relations Humaines) est une école internationale de formation pour jeunes adultes et adultes, fondée en 1970. Elle est basée sur une recherche permanente. Elle est présente sur les cinq continents.

La formation PRH s’adresse aux personnes, aux couples et aux groupes. C’est une pédagogie du développement du potentiel des personnes, qui s’appuie sur une recherche psychologique éprouvée. Cette pédagogie :

  •  porte un regard positif et dynamisant sur chaque personne,
  • respecte son environnement humain, matériel et social,
  • favorise le contact avec la réalité.

Notre formation propose des outils diversifiés pour la croissance des personnes. Elle prend en compte tous les secteurs de la vie : personnelle, relationnelle, familiale, professionnelle et sociale. Chaque personne peut découvrir sa valeur personnelle, celle des autres, ses valeurs profondes, le sens de sa vie. Nous contribuons à dégager l’aspiration au bonheur ainsi que la capacité de se vivre plus en harmonie avec soi-même et avec les autres.

Nous invitons nos participants et nos participantes à faire l’expérience de leurs richesses et ressources personnelles. Nous les aidons à consolider l’essentiel d’eux-mêmes à le vivre et à le développer. Nous les accompagnons dans l’harmonisation de tous les aspects de leur personnalité. De cette façon chaque personne peut :

  • donner sa pleine mesure,
  • se vivre responsable de sa vie,
  • affermir son agir prioritaire ou sa mission,
  • déployer sa créativité.

Nous favorisons la prise de décisions constructives et les engagements dans des agirs conséquents : c’est la référence à la conscience profonde. Nous contribuons ainsi à ce que la personne puisse se vivre unifiée avec des perspectives réalistes .

Notre formation peut conduire à une vie relationnelle plus authentique. Elle permet de bien se situer dans les relations amicales, de couple, familiales, professionnelles, sociales… Nous sensibilisons à l’importance d’ un environnement relationnel de qualité. Nous motivons à découvrir des balises constructives pour toutes ces formes de relations. Ainsi, une plus grande maturité affective est possible en utilisant les moyens proposés.

Par la formation des personnes, nous contribuons pour notre part à l’humanisation et à l’avancée de la société. Les personnes qui avancent dans cette formation améliorent la qualité de leurs relations et la manière d’en prendre soin. Elles contribuent aussi à la construction d’environnements sociaux positifs et efficaces.

La démarche pédagogique privilégie des moyens d’autoformation tels que :

  • des modules de formation de durée différente,
  • des formations sur mesure,
  • des programmes de formation intensive,
  • une méthode originale de relation d’aide.

Chaque participant et chaque participante avance à son rythme et selon ses besoins. Celui qui le désire peut utiliser la méthode de manière très approfondie en arrivant même à une restauration de son potentiel. Par ce chemin, il retrouve sa liberté intérieure, son dynamisme relationnel et sa créativité.

La dynamique pédagogique comporte :

  • une méthode d’analyse des sensations intérieures pour les clarifier et mieux se comprendre,
  • des partages d’expériences, pour enrichir sa recherche personnelle et s'ouvrir aux autres tout en respectant la liberté de chacun, chacune;
  • des pistes pour résoudre ses difficultés,
  • des repères pour avancer dans sa croissance
  • des apports théoriques et pratiques pour éclairer son vécu.

Notre méthode atteint sa pleine efficacité dans la mesure où la personne participante remplit les conditions suivantes :

  • être apte à déchiffrer son vécu,
  • être motivée à se connaître, se comprendre et à développer sa spécificité,
  • décider librement de participer à une activité de formation.

Les valeurs sur lesquelles s'appuie PRH sont notamment :

  • un profond respect de la personne,
  • la confiance dans le potentiel de croissance de chacun(e),
  • l’encouragement de l’exercice de sa liberté,
  • la foi dans l’évolution positive des groupes et des sociétés,
  • l’ouverture et la recherche permanente sur la croissance de l’être humain.

La réalisation de cette mission est l’aspiration profonde de tous les formateurs et formatrices PRH.

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