La formation PRH n’est pas enseignée mais expérientielle, avec une pédagogie active permettant à chacun de déchiffrer et comprendre ses propres expériences.

Notre méthode pédagogique se caractérise par :

 

·      Une connaissance de soi en partant de son expérience de vie.

·       Une analyse méthodique de son vécu par l’analyse de ses sensations intérieures.

·       Une interaction authentique respectueuse de la liberté de chacun.

·       La référence à la recherche PRH par des apports écrits et verbaux.

·       Un cadre relationnel vitalisant.

·    Des prises de décisions constructives pour la personne et qui l'engagent dans ses responsabilités personnelles et sociétaires.

 

 

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