Referencias:

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  2. Saint Thomas d’Aquin : in : Hans Conrad Zander : Dummheit ist Sünde ; Patmos, Düsseldorf, 2009
  3. Elisabeth Münzebrock : Teresa von Ávila ; Herder Spektrum ; Freiburg 2004
  4. José Vicente Rogriguez : Las « cuatro cosas » de Fray Juan ; Editorial Monte Carmelo ; Burgos, 2007
  5. Nathalie Joly : Ecrire l’événement : le travail agricole mis en mémoire ; Sociologie du travail, Volume 46, N° 4, pp 511-527
  6. Anne Brun : Autobiographie et cure analytique dans l’œuvre de Michel Leiris ; L’évolution psychiatrique, Volume 71, N° 4 pp 745-757 (octobre-décembre 2006)
  7. Cécile de Bary : Fabula la recherche en littérature ; l’écriture de soi et les autres, publié sue Acta le 14 octobre 2007
  8. Magali Urbain : Le récit de vie, une démarche autobiographique d’émancipation, de la part de Gut de Viller, philosophe psychanalyste, professeur émérite de l’Université catholique de Louvain La Neuve
  9. Thierry Munoz : témoignage personnel, 2002
  10. « Lettre à… » : de l’expression de soi à la liberté d’expression. NPG, Volume 8, N° 48 pp 45-50 (décembre 2008)
  11. Lyliane Argentin : Parler de son temps ; Soins Gérontologie, Vol 11, N° 57 – février 2006, pp. 38-42
  12.  La place d’un groupe de paroles dans le cheminement personnel d’alcoolodépendants ; Alcoologie et Addictologie 2004; 26 (2) : 141-148
  13. T. Wallenhorst, J. Cornet, N. Liechti: Comment s’opère le changement chez l’alcoolo-dépendant ? Un récit d’expérience: Alcoologie et Addictologie 2010 ; 32 (3) ; 237-240
  14. T. Wallenhorst, J. Cornet, N. Liechti, S. Louis, N. Marin: Construction et evolution d’un groupe de parole; Alcoologie et Addictologie 2012; 34 (1): 55-61
  15. Thomas Wallenhorst : L’alcoolodépendance, un chemin de croissance : Collection Vivre et Comprendre, Ellipses, 2006
  16. Thomas Wallenhorst : Développer son intelligence, Collection Déclic’Psy, Ellipses, 2009
  17. « Écrivons la violence », dit le psy. à l’ado ; Neuropsychiatrie de l’Enfance et de l’adolescence, Volume 50, numéro 6-7, pp. 546-551 (novembre 2002)
  18. Projection et écriture. Étude d’un dispositif de soin pour adolescents : le mur-tag ; Annales médico-psychologiques, Volume 164, numéro 8, pp 682-686 (octobre 2006)
  19. Pennebaker, James W.: Opening up: the healing power of expressing emotions; The Guilford Press; New York NY, 1997
  20. Niederhofer, Kate G., Pennebaker, James W.: Sharing one’s story: on the benefits of writing or talking about emotional experience. In: Snyder C.R., Shane J. Lopez (Eds) Handbook of Positive Psychology, New York, N Y; Oxford University Press, 2002
  21. Effet de l’expression écrite d’un événement positif et negative sur le niveau d’anxiété d’étudiants de différentes disciplines; Psychologie française, Volume 55, numéro 1, pp. 1-23 (mars 2010)
  22. Piolat et G. Bannour : Les effets de l’écriture expressive sur la santé physique et psychologique des rédacteurs : un bilan, des perspectives de recherches ; Revue européenne de psychologie appliquée ; Volume 61, numéro 2, pp 101 – 113 (avril 2011)
  23. Carl Rogers : le développement de la personne ; Dunod, édition 1998
  24. PRH-International : Un camino de acceso a la vida en profundidad; PRH International, Poitiers, 2012

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